최근에는 자폐스펙트럼 장애가 걱정이 되어서 병원을 찾거나 인터넷을 검색하는 부모님들이 많아지고 있습니다. 예전에 비해서는 굉장히 늘어났으며 걱정하는 자녀들의 연령도 굉장히 낮아졌다고 하는데요. 자폐스첵트럼증상 자세하게 알려드리겠습니다
자폐스펙트럼 ?
자폐스펙트럼장애는 일반적으로는 생후 3년 이내에 나타나며 의사소통과 타인과의 사회적 상호작용 능력에 저하는 일으키는신경 발달 장애를 말합니다. 즉 발달성 장애 중 하나로써 언어적, 비언어적 의사소통의 장애, 사회적 상호작용의 질적인 자앵, 상동적 행동 및 관심범주의 제한 등이 주 증상으로 나타나게됩니다. 보통 3세가 되기 이전부터 증상이 나타나기 시작하고 100명중에 2-3명 정도 발생하는것으로 알려져 있습니다. 보호자의 상호작용에 대한 흥미가 떨어지는것이 대표적인 증상으로써 불러도 쳐다보지 않고 혼자 노는 것을 좋아하며 말을 거의 하지 않는 증상이 나타납니다
자폐스첵트럼장애 원인
자폐 스펙트럼 장애의 원인은 다양하게 있습니다. 이 중 가장 큰 원인으로는 유전적 요인이 많으며 유전적요인과 환경적인 요인이 합해져서 증상이 나타나게됩니다. 자폐증 발달에 기여할 수 있는 유전적인 요인에는 뇌 발달과 기능에 영향을 미치는 특정한 유전자의 돌연변이, 뇌 구조, 기능의 변화 등의 변화가 포함이 되며 자폐증과 관련이 된 환경 요인에는 대기 요염, 출산 중 합병증, 임신 중 특정한 감염이나 약물에 대한 노출이 원인이 됩니다. 기타 생물학적인 요인으로는 신진대사 또는 뇌발달의 이상, 면역체계가 원인이 됩니다
어른 자폐증 증상
- 사람들과의 친밀한 우정을 쌓고 유지하는데에 어려움이 있게됩니다
- 비언어적인 의사소통과 빈정거림 , 농담 같은 사회적인 신호를 이해하고 해석하는데 어려움이 있게됩니다
- 대화를 시작하고 유지하고 눈을 마주치고 사회적인 규범과 기대치를 이해하는데에 어려움이 있습니다
- 반복적인 행동을 하고 관심사가 좁은 편입니다
- 특정한 의식이나 일과를 수행하고 일과나 환경의 변화에 당황합니다
- 한두가지의 구체적인 주제에만 관심을 보이고 취미를 가집니다
- 시끄러운 소음이나 특정한 질감에 민감한 반응을 보입니다
- 일상의 변화에 대하여 어려움이 있습니다
- 손을 철럭이고 회전하는 것과 같은 반복적인 행동이나 움직임을 보입니다
유아 자폐증 증상
눈 맞춤 문제
영유아기에서 가장 많이 발생하는것은 눈 맞춤의 문제입니다. 자폐 스펙트럼을 가지고 있는 영유아에게는 거의 눈맞춤을 하지 못하고 불확실하게 가끔 눈을 맞추는 행동이 보여집니다. 부모가 알려주거나 재미있게 해주려고 할 때도 미소를 짓지 않고 상호작용 시도가 힘드며 부적절한 반응을 보이게됩니다. 연령이 높은 아동이나 청소년에게서는 오히려 너무 빤히 쳐다보는 등의 부자연스러운 행동을 보이기도 합니다
합동주시
다른사람에게 관심이 있는 사물을 가리켜서 상대방의 관심을 유도하고 다른사람을 가리키고 시선등을 통하여서 타인의 관심을 공유하는 행위를 하게됩니다. 4-5세 까지도 이와 같은 합동 주시에 있어서 제한되어있는 모습을 보입니다
상호작용 어려움
자폐스펙트럼아동의 경우에 말의 높낮이가 단조롭고 억양과 말의 크기나 리듬이 특이한 경우가 많습니다. 말을 하게될때는 대화 중에 본인의 관심사에대해서만 일방적으로 이야기 하는 특성이 있으며 상대의 반응을 고려하지 않습니다. 또 또래에 대한 관심도 적은 편이며 집단으로 참여하는 놀이나 협동이 필요한 놀이, 상상놀이 등의 관계를 형성하는 능력도 떨어지게됩니다
반복적인 특성
가장 대표적인 행동으로 손가락을 튕기거나 꼬는 것 또는 빙글빙글 돌기, 아래 위로 뛰기 등의 단순한 운동을 반복적으로 하게됩니다. 언어적으로는 특정한 단어를 반복해서 사용을 하고 상대방의 말을 그대로 따라하며 한정되어있는 주제에 집중을 하고 소음이나 특정한 촉각, 미각 등에 지나친 관심을 보이는경우가 있습니다
자폐스펙트럼 종류
고기능 자폐
고기능 자폐는 천재성을 가진 사람만을 말하는 것은 아니고 평균적인 이상의 지능과 좋은 언어증력을 가지고는 있지만 사회적으로 어려움을 겪고 감각 문제 등을 가지고 있으며 자폐증과 관련이 되어있는 증상을 보이는 자폐 스첵트럼의 한 유형입니다. 지능이 정상범위이고 언어에도 문제가 없어서 조기 발견이 어렵고 사회활동이 증가하게되는 학령기가 되어서야 사회성 부족으로 인해서 문제가 노출되게됩니다. 말은 잘하지만 사회성이 부족하여서 교우관계가 원만하지 않고 종종 ADHD로 오인하기도합니다
아스퍼거증후군
일반 자폐증보다 언어능력은 높지만 사회성 결손은 심한 편으로 동작성 지능과 언어성 지능의 차이가 크지 않으며 자신의 지능 수준에 맞는 학습 능력을 보이게됩니다. 사회성이 낮지만 학습수행능력 저하가 심하지 않아서 사회생활에서도 증세가 크게 나타나지는 않습니다
비언어적 학습장애
감각처리장애가 크게 나타나게되며 언어처리능력은 높은 편입니다. 언어성지능이 동작성지능에 비해서 높은 편이고 비언어적인 개념의 형성과 학습장애가 나타나게됩니ㅏㄷ. 사회적인 수행능력이 떨어져서 초등학생시기에 문제가 나타나게됩니다
사회적 의사소통장애
새롭게 제기가 된 진단명으로써 반복적인 상동행동과 감각추구는 없는 편으로 언어 또는 비언어를 이용한 사회적인 의사소통에 지속적으로 장애가 나타나게됩니다. 감각이상이 없는 경증의 자폐스첵트럼장애에 해당이 되며 아스퍼거 증후군에 준한 치료가 진행이 됩니다
자폐스펙트럼 대처방법
전문적인 치료
자폐스펙트럼의 증상들이 보여진다면 소아정신과를 찾아가서 정확한 진단을 받는것이 좋습니다. 자폐 스펙트럼 장애는 완치가 되는 병은 아니지만 조기에 발견하여서 치료를 할 경우에는 증상을 많이 호전시킬 수 있습니다. 성인으로 성장해서 독립적인 생활을 할 수 있도록 만드는 것이 목적으로 치료가 단기간에 이루어 지지 않기 때문에 부모님들이 차분하게 마음을 가지고 치료에 임해야합니다
가정
아이에게 되도록이면 쉬운 말로 짧게 표현해주는 것이 좋으며 말로 힘들면 글이나 그림으로 표현해야합니다. 말을 제대로 이해했는지 확인해야하며 환경이 변할 경우에 아이에게 미리 변화를 말해주어서 당황하지 않도록 해야합니다. 아이의 행동을 지켜보면서 아이가 왜 그랬는지 먼저 생각하는것이 좋으며 다그치거나 놀리지 말아야합니다. 항상 혼자 할 수 있도록 용기를 심어주는 것이 좋으며 아이가 이상한 말을 하더라도 그 말에 귀 기울여주고 관심을 가져주어야합니다. 이런 관심에 아이가 자신감을 가지게됩니다